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Octubre - 2013


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En Méjico. Haciendo escuela

Félix Merca


Durante un mes, encuentros formativos, jornadas y coloquios privados a lo largo de más de dos mil kilómetros.

La visita al santuario de Guadalupe apenas Antonia y Paco pisaron tierra mejicana el pasado mes de julio era el primer paso obligado para encomendarle a María las inquietudes e incertidumbres de un viaje que a lo largo de dos mil kilómetros les iba a permitir penetrar en la realidad de la familia mejicana. Encomendarle algo a la Virgen de Guadalupe es suplicarle a la Madre de Dios que nos grabe en la retina la imagen correcta de lo que vamos a encontrar, igual que quedó grabada en la retina de la imagen guadalupana la escena que la contemplaba. Antonia y Paco, andaluces residentes en Madrid, no estaban en Méjico por turismo. Ya habían estado allí en ocasión de una Jornada Mundial de las Familias y esta vez volvían con el objetivo específico de trabajar en el proyecto «Escuelas de Familias», que les permitió realizar durante un mes más de veinte encuentros y jornadas, además de numerosos coloquios privados con matrimonios a lo largo de todo el territorio mejicano. Primera etapa, Guadalajara. «El corazón –cuentan– nos quedó lleno de emociones muy fuertes, bonitas, profundas, de gratitud a Dios… Difícil encontrar palabras adecuadas para definir tantas sensaciones». Allí les esperaban doce familias con un programa bien elaborado que bien se puede definir «escuela a domicilio», como ellos la llamaron. Los temas y los testimonios versaban sobre los «instrumentos» de la espiritualidad comunitaria de los Focolares –distintos obviamente de los de una espiritualidad sólo personal– y vividos en el seno de la familia. «Para muchos de los participantes –comentan– han sido un verdadero descubrimiento, auténticos “secretos” para avanzar como pareja y como familia». En ese contexto fue posible hablar con naturalidad de la «comunión de bienes» dentro del núcleo familiar, habiendo entendido previamente esos instrumentos, como el «pacto de amor recíproco» basado en el criterio evangélico de «dar la vida por el otro», la «comunicación de experiencias y de alma» o el «momento de la verdad», todos ellos recursos que ayudan a crear el humus necesario para afrontar los aspectos concretos de la vida con un mayor diálogo y apertura. Y para finalizar esta etapa, una jornada abierta a la que acudieron medio centenar de familias de distintos puntos de la ciudad y en la que se propuso el tema de la relación padres-hijos, ilustrado con testimonios al respecto. A unos setecientos kilómetros de Guadalajara, en Puebla, los esperaba la segunda etapa del viaje. El Diamante, la pequeña ciudad piloto de los Focolares en Méjico, los acogió durante dos semanas y dejaría en ellos, al despedirse, un poso de nostalgia y alguna lágrima. Era la etapa más intensa del viaje porque allí se desarrollaron los encuentros más densos, además de los profundos coloquios que mantuvieron con varias parejas. «Todo esto –añaden– nos ha permitido conocer e interiorizar la realidad de la familia mejicana con sus luces y sus sombras, su religiosidad popular y su sentido de familia ampliada». La última etapa, en Ciudad de México, les propuso el drama de las personas separadas, una herida que Antonia y Paco ya conocían de otras ocasiones. Esta vez eran todas señoras, que pudieron compartir su dolor y experimentar el clima de acogida, el cariño y acompañamiento que Familias Nuevas quiere ofrecer a estas personas que en sus vidas se enfrentan a este gran sufrimiento y que al igual que todo dolor, también halla su reflejo en la figura de Jesús crucificado y abandonado, el «super amor», según lo definió Chira Lubich en varias ocasiones. Y para terminar, los novios, interesados en una formación sólida y una preparación vital al matrimonio. ¿El balance el viaje? La certeza de haber vuelto enriquecidos: «Dios es Amor y no se deja ganar en generosidad –comentan–, y aunque hayamos ido a donarnos, dejado por unos días hijos, madre y casa, Él nos ha dado en esta tierra mejicana el ciento por uno». Dos etapas de especial interés en este viaje fueron las visitas al Colegio Santa María y al Centro Social Las Águilas. Se trataba de conocer de cerca el fruto de los apadrinamientos que promueve Familias Nuevas. En el Colegio Santa María, cerca de la ciudad piloto El Diamante, cuyo ideario destaca la «formación de hombres nuevos», una de las profesoras afirmaba que «para poder formar parte de este equipo yo tenía primero que ser “nueva”, lo cual significa una gran reto para mí. Ahora trabajar no es sólo cumplir con las reglas por normativa, sino con la conciencia de formar parte de un cuerpo donde se trabaja por el bien de la persona». El colegio además atiende a la población cercana con un centro médico, un centro odontológico, realiza escuelas de padres y colabora en la catequesis parroquial. El Centro Social Las Águilas se encuentra en un suburbio de México DF y supone una gota de esperanza en el océano de una de las ciudades mas pobladas del planeta. Atiende a los niños y las familias del entorno con ayudas para la escolarización y material escolar, así como con clases extraescolares y algunas necesidades básicas. Ambas actividades requieren de apoyo para seguir avanzando. Quien lo desee, puede colaborar haciendo un ingreso en la cuenta 2100-1748-94-0200131988 de Caixabank a nombre de Acciones de Familias Nuevas. Indicar en el concepto: «Ordenadores para el Colegio Santa María» o «Ayuda para Centro Las Águilas».


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